لا نريد الحديث عن مستوى البحث اللساني الجامعي، و لا إشكالية التخصصات، أو الفراغ المهول الذي تركته المغادرة الطوعية، و لا الحديث عن " اللسانيات السياسية "، فالتفكير الإصلاحي التربوي يجب أن يكون تفكير الممكن و تفكير الأمل، و الأمل في اللساني أكثر من السياسي. فرغم عقبات تعدد المدارس اللسانية العربية (...)
from مغرس : أخبار المغرب على مدار الساعة http://ift.tt/1uojmkc
via IFTTT
from مغرس : أخبار المغرب على مدار الساعة http://ift.tt/1uojmkc
via IFTTT
0 comments:
Post a Comment